
4E Projekt „2. Weltkrieg – 80 Jahre nach dem Ende“
Im November beschäftigte sich die 4E im Rahmen eines Projektschwerpunkts mit dem Thema „WK II – 80 Jahre nach dem Ende“.
Startseite » Unterrichtsgegenstände » Geschichte und Politische Bildung
Wir beschäftigen uns im Fach „Geschichte und Politische Bildung“ mit dem Zusammenhang von Vergangenem und Gegenwärtigem, um Handlungsorientierung in der Gegenwart zu ermöglichen.
Die Beschäftigung mit Politik und Weltgeschehen ist in unserem Unterricht von großer Bedeutung, mit dem Ziel, zu einem verantwortungsvollen Handeln im Leben beizutragen. Dazu gehört auch, ein kritisches Bewusstsein der Schüler:innen zu wecken, um eine reflektierte Einstellung sowohl im persönlichen als auch im öffentlichen Leben einnehmen zu können.
Einen besonderen Platz in unserem Fach nehmen Exkursionen und Projekte ein, beispielsweise nach Carnuntum, das Urgeschichte Museum in Aspern, Parlamentsbesuche, die Teilnahme an der Demokratiewerkstatt, der Besuch der UNO-City, die Teilnahme an Model-UNO, diverse Podiumsdiskussionen, Begegnungen, Vorträge und Diskussionen mit Politiker:innen, Gespräche mit Zeitzeug:innen, der Besuch von NS-Gedenkstätten, die Analyse historischer Spielfilme und die kritische Beschäftigung mit der Darstellung von Geschichte sowie Theaterbesuche.
Um die komplexe Welt der Gegenwart begreifen zu können, muss man befähigt sein, den „Domino-Steinen der Geschichte“ zu folgen!

Im November beschäftigte sich die 4E im Rahmen eines Projektschwerpunkts mit dem Thema „WK II – 80 Jahre nach dem Ende“.

Im Juni 2025 besuchten die Zeitzeugen Thomas Lachs und Liesl Nitsch-Spira die 4B bzw. die 7C.

Am 23. April 2025 besuchte die 7C die Gedenkstätte Steinhof, um sich mit der Geschichte der NS-Medizin auseinanderzusetzen.

Besuch der 4ADF in Mauthausen und „Am Spiegelgrund“

Fünf Schüler:innen der 5. Klasse nahmen heuer an der Modell UNO Wien 2025 teil.

Die 4D im ersten ersten Zeitgeschichtemuseum für ganz Österreich